分卷阅读29  (GL)老师外带-First

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/3) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.69dshu.cc/93321/29.html

我承认这让我有点小小崇拜她,但是坦白说我不是很喜欢她的个性;她真的很自傲,而且就如我刚刚提到的——讲话很刻薄,这是我不喜欢的特质。

我常常藉此劝她。其他人也跟她讲,但是她都不听;渐渐的,我发现她好像特别听从我的意见;我们不仅上课在一起、练球在一起,就连进宿舍她也常来找我,我们偶有肢体接触,在班际排球赛之后,互相击掌、拥抱,激励士气变成家常便饭。

但是当她开始时不时会搂我的腰,轻捏我的手臂或是臀部时,我就隐约察觉到有些不对。

我开始刻意闪躲她的接触,这项行动很快逼出她的真心话;就在期中考试前的一个礼拜,我们练习结束,也像今天这样一起来外面的浴室洗澡时,她突然牵我的手,就在公共浴室的门口前,她拉着我闪进楼梯间对我告白。

“小珍,我喜欢妳。”

我一听到时,心脏彷佛差点停止跳动。

“我是不是这样碰妳让妳觉得不舒服?对不起,但请妳不要躲我好不好?我真的很喜欢妳。”

进道禾就读之前,我就曾听说过读女校很容易发生类似的经验;我当时只是把这视为参考,真的没想过这种事情竟会发生在我身上。

我把脸盆充当是拒她于千里之外的利器抱在胸前。面对她突如其来的告白,我靠着冰冷的墙面,一时之间竟有种无路可退的错觉。

为什么?这是我勉强能回忆起的第一个感觉。

我有接近一百七,她比我再更高一点,当我尝试着与她视线接触时,她的眼神比我以往所见的都还要更专注认真;我只能低头盯着自己的沐浴乳,从而体验到言情小说里那种“炙热的眼神”是怎么一回事。

在这样的气氛压迫下,我感到呼吸困难。“秀娴……抱歉,我、我、我不知道要怎么回妳……我不是……”我想交男朋友啊!而不是交一个跟我性别相同的女友,我到现在都还有喜欢的男生呢!

“妳别误会!我的意思不是要妳立刻答应跟我交往,只是……我们还可以像之前一样吗?现在这样的相处方式,我很难过。”

天啊,光是这样讲她就眼眶泛泪耶……谁说翁秀娴高傲又好面子不愿意示弱?在我面前她完全不是这么一回事。

我深深吐了一口气,勉强抽回自己的手。“让我想一想。”

当时的我真的只想赶快逃离那个情境;我真的不知道要怎么处理这种天外飞来的恋爱烦恼。我活了十六年,撇开还不存在性别认知的婴幼儿时期,我是生平头一次被人告白,但,却不是我心仪的男生,而是一个帅气高傲却又超级爱撒娇的女生。

进入浴室洗澡的时候我一度还以为这是梦境,一切是幻觉吓不倒我……直到我的脸颊几乎都快被自己捏肿了,我才很不情愿地承认,刚刚听到的告白再真实不过——那个人就在我隔壁间洗澡。

在那之后我又躲了她快一个礼拜,直到最后,我给的答案是:我们可以像要好的朋友一起相处,排球照打,要击掌拥抱什么的随意,至于进一步肢体接触甚至谈感情就暂时搁置。

她点头如捣蒜的答应这个提议,但是对于我的追求攻势则从原本只是悄悄暗示,变得渐渐搬上台面。已经有不少同学知道她在追我,甚至跟我比较熟的还会拿这件事来开玩笑。

撇开高傲跟得理不饶人这两点,其实我还满喜欢秀娴,但这种喜欢跟情人之间的感觉似乎又不太一样……尽管有时候我还挺享受她的撒娇。

我们就这样一路暧昧走来,直到现在仍然持续中。

第31章 番外3傲娇属性点到满

就如同我们班所有人的预料,在辛苦击败五班之后,接下来的四强赛跟冠军战我们都以摧枯拉朽之势轻松过关,尤其最为缺乏比赛张力的居然是冠军赛!打到第二局大幅领先之后,曼龄老师就把我们几个主力轮番换下场调整体力,最后无意外以直落三顺利过关。

这就是“冠军赛”。

当我们确定拿下冠军时,尽管我们脸上都带着笑,但并没有太多的喜悦或是激动的情绪;这种感觉像是彷佛去打一个早就知道结果的比赛,因为实力差距悬殊,而且并无跌破眼镜的结果,所以高兴归高兴,但这不是因为赢得比赛而高兴,而比较接近“终于完成一件任务”的感觉。

如果是与五班在冠军赛遭遇,并且激战五局之后获得的冠军奖杯,那大概感受就会截然不同吧?

就连在看台上加油的同学也明显地不比当初击败五班那样热烈就知道,多年后我们回忆起这个冠军,大概也只会回想起与五班的那场五局大战。

星期五,也就是夺得冠军隔日的周会,一、二年级的夺冠班级会在台上接受表扬、并领取冠军奖杯、奖金以及宣布最佳球员。

“小珍,如果我预测mvp就是我会不会太过分?”秀娴还是一如既往的嚣张;她认定自己就是这次比赛的最佳球员——如果是她获得自然实至名归,她是我们的队长、主要攻击手,如果真获得最佳球员的殊荣,相信不会让人感到太意外或是出现任何杂音。

只是我觉得思婷也很有资格;虽然思婷在攻击面表现比不上她,但在防守、辅举以及激励士气上也有极大的贡献;至于我自己……唉!还是不要想这么多的好!

台上站着二年级优胜班级的老师以及曼龄;二年级优胜班级的导师穿着大外套,宽大的裤子就像是一个上街


分卷阅读29(1/3),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载