分卷阅读20  拉手

关灯 护眼 舒适     字体:

上一页(2/3) 目录 下一页(2/3) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.69dshu.cc/92021/20.html

两人格本来要解答,却突然消音了,“喂,吴瑜现在不在,不是说好的吗?”

“你在干什么?这是什么?”吴瑜敲了敲门,走到病床旁,看着卷子上的几个演草纸,一边都是瞎写,一边却工工整整从基础列出解题过程。

“我请外援不可以吗?”田亮被现场抓包,靠在靠背上,泄气道。

“你不会可以问我。”吴瑜坦言道,“我可以帮你。”

“呵,正人君子的博爱。班长就要帮助每一个同学吗?不用了,谢谢。”

“不,我的意思是。你这个水平,一个字都写不下去。”吴瑜拿起一张卷子说道,“你连原子量都记不清,初中起就没好好学过。”

田亮咬牙切齿:“那也不用你管。我的事和你有什么关系?”

“有关系。你的告白我答应了。就是这样的关系。”

“扯——”田亮有些慌乱,“我什么时候和你……”

“你脸红了。”吴瑜看着田亮乍起毛来,“耳朵也红了。现在我确定是你了。”

“那是精神病院留下的后遗症!我没有脸红!”田亮脸上发烧,“我可是能把你干得起不来的真男人!”

还是个小孩子。吴瑜笑了:“好啊,等你抄完十遍课文,完成其他如山一般的其他课业,我再来领会。不过那个时候大概一年的期限也到了,你没机会了,真可惜……”

“我屮艸芔茻!他刚刚是不是和我耍流氓了?田靓!本体!你们不在乎吗?”田亮收不到回应。田靓和本体已经把他屏蔽了。

“他还没意识到赌约的漏洞啊。我没拥有过,自然不在乎。”田靓唏嘘道,“本体,你都不吃醋的嘛?”

“我为吴瑜加油助威。早点说服这个小鬼,我们的赌约也能早点结束。我想明白为何吴瑜会把他和我搞混了。”本体缓缓说道,“说到底,他只是在不同客观环境下长大的我们的另一个版本,他就是我啊。怎么能分得清同一个人呢?”

“我能摸到你了。”田靓笑起来,“看起来那么大一只,怎么就这么小小的一块石头。本体,你化掉了。”

“放开我,你想现在就融合吗?没个人说话很无聊的。”本体飘离了田靓的手掌。

“哈哈,你看,他还是服软了。”田靓指着外界。

没错,田亮认输了:“你给我讲下这道题。”

吴瑜坐在一旁,眼都不抬:“请。”

“请你给我讲下这道题,谢谢。”田亮强咽下一口气。

“等一下,电话。”吴瑜说了两句就递到田亮耳边,“张顺,找你。”

“喂,张大哥。怎么不习惯吗?哈哈哈,你要来?没什么大不了的,不小心撞到头了。医生说没事。没,他和我发火不成,牵连到你了。是,我记起来了。可以,改天我过去一趟重新做一下心理评估。是吗?哦,不用了,我在这边挺好的,嗯老师和同学都很和善,教导主任很照顾我,你打过招呼了吧?谢了。成,买新卡之后第一个给你打过去。我哪有几个人可以联系?就一直没买,何况这里学校禁手机,是,可不嘛。成,常联系。”田亮挂了电话,扔在一边,“请吧,您嘞。”

听一个耐心的学霸讲题是什么感受?田亮这辈子是第一次感受到。本体和田靓给他讲题完全不上道,动不动就甩超纲的公式,痛斥各种缺心眼的参考答案,甩各种简单解题方法,换句话来说,无时不刻让他感受着离开学霸光环那几年带来的知识上的完败。

耐心的学霸把知识框架从头讲起:“化学价就是这个意思……元素金属性强弱的比较方法共有四种:第一是金属与水、酸反应的剧烈程度,第二是最高价氧化物对应水化物的碱性强弱,第三是置换反应,第四是通过原电池或电解池进行比较。元素非金属性强弱的比较方法也是四种:第一是单质与氢气反应的剧烈程度,第二是氰化物稳定性,第三是最高价氧化物对应水化物的碱性强度,第四是单质氧化性的强弱……所以这道题实际上比较的是……”

为什么有人喜欢听学霸讲题,而不喜欢自己研究课本?因为学霸已经重新整理了课本知识,形成了自己的知识体系,尤其是做题需要的知识点都处在活跃状态。吴瑜带着田亮做了半张卷子,后面的问题已经很简单,都是对同一体系的知识点的反复考察,后面田亮已经能独立做下去了,吴瑜渐渐停下讲解,让田亮阐释自己的解题思路。

“不得不说,这个小子学的还是挺快的。”田靓嗑瓜子。

“因为他实际上已经学过一遍了。”本体看着那题目,掏出一张纸,开始演算后续大题,“你也做做看。”

“不行,我一点都想不起来了。现在你问我我的专业知识还能有一些。其他?抱歉,不是我的专业范围。”

“我们还要再参加一次高考。做点准备吧。”本体提起笔,“我给你讲一遍,我印象还比较深刻。”

“我为什么没把你直接融合了。”田靓做呼号状。

“因为你舍不得放弃学习的机会。”本体的鸡蛋裂开了,出现在原地的是一个相比田亮更成熟的男性,“终于摆脱了圣光鸡蛋状态。”

“喂喂喂,你变成人了,我们之后要怎么融合?”田靓惊恐。

“你在想什么啊?”本体嘴角抽搐,这个自己脑子里装的都是什么龌龊思想。

“咳咳,讲题讲题。我爱学习,学习使我快乐,谁也不能阻止我学习。来吧,用高中题目轰


分卷阅读20(2/3),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一页 TXT下载