“您这个根本不是正确答案！这里明摆着是有漏洞的！”这声音在据理力争。

“你是老师，还是我是老师？你别再给我钻牛角尖了。我告诉你，你少在我面前瞎叨叨！你根本就没有这个资格！你以为你是谁啊！我教了二十多年的数学了，就没见过你这么固执的学生！”

“……”

“无话可说了吧？以后上课的时候认真一点，不要太自以为是。我开始教书的时候，你还没有出生呢！”

“我还是坚持认为你的解题思路存在漏洞，或者说，这道题目本来就没出好，是有漏洞的。”这声音中已经带着一点怒气了。

“随便你吧，我就没见过你这样的学生，既然你这么厉害，以后我上课时就别听了，作业也别做了……就算你作业交上来，我也不会再批改了。”

“随便你好了，了不起啊，哼。”程以华终于忍无可忍地把手上的卷子一甩，头也不回地离开了办公室。他走到门口时，正撞上刚刚赶过来的沈旭辰。

见沈旭辰手上也拿着数学试卷，程以华顿时多了几分同仇敌忾的情绪，说：“你也发现最后一题有问题了吧？老师就是群傻【哔——】。”少年耶，被消音了耶，你高冷的形象呢？

沈旭辰走进办公室时，发现办公室内的气氛有些凝重。

程以华的数学老师显然气得不轻，正在和别的老师抱怨说：“现在的学生真是越来越不懂事了，尊师重教都不懂，个个拽得和什么似的！真以为自己是天才啊，水一浇，凤凰就变山鸡了！这种人走上社会之后一定会吃亏的！亏得不是我自己家的孩子，要是我儿子，我直接就上手揍了！”

宋老师低着头不说话连眼神都没有乱放仿佛很认真地在备课。她是年轻老师，在这个办公室里资历最浅了，因此轻易不会多说什么。

沈旭辰走到宋老师身边，将卷子递给她，压低了声音说：“老师，我觉得这题有问题。”他把自己的方法和所谓的正确方法都写在了纸上，把存在漏洞的步骤圈了出来，不用再多说什么，宋老师就能一目了然。

宋老师点点头，同样压低了声音说：“把试卷放在这里，我会好好看看的，你先回去上课吧。”

下午上课的时候，大家都昏昏欲睡。看样子，没了午睡之后，大家下午都不怎么精神。

教生物的老师也是个年轻女老师，她：“你们这样子一点效率都没有……这样吧，全班起立，大家一起唱首歌吧。”

“老师，你说唱什么？”蒋浩一下子来了精神，大声喊道。

“总要选一首大家都会唱的吧？”生物老师说。

“老师，你挑一首呗！”蒋浩又喊了一句。

生物老师摇了摇头，说：“我跟不上潮流啦，你们听的歌，我都没听过。”