刘之纶怒火万丈，没想到百姓如此无礼，不但不跪拜，还敢和他顶嘴，这还教化个屁呀，关内的良民到这儿也变成不明事理的暴民了，他们在关内见了官府可是吓得发抖啊。

“周遇吉，你不驱散暴民，反而将本官强拉进院子，究竟是何居心？还不快带你的兵把他们赶走。”刘之纶怒喝道，周遇吉、任守忠在京营干过，勉强算是他的老部下，对他们不必客气。

“丰州没有暴民，末将向百姓动武，便是丰州叛逆，请大人海涵，末将只受命保护大人的安全，其他的非末将所能为。”周遇吉一脸严肃地答道。

刘之纶一甩袖子不理周遇吉了，转身向院子内大喊“王保柱，给我滚出来”，躲在一棵大树后面的那木尔现身了——刘之纶是师傅，他不能不关心，可又怕被逮住了挨骂，所以一直躲在院子里偷偷向外看，师傅眼尖还是发现了他。

“这就是李汉民和你干的好事，把百姓都教坏了，连皇上和朝廷也不放在眼里，你去喊他们改过自新。”刘之纶指着那木儿大吼。

“弟子哪有这本事，您还是去找汉民吧，京师的徐光启大人病重，弟子要出趟差侍候他老人家，您老就慢慢教化他们吧。”那木儿赶忙推脱，这也是实话，京师历局的故人来信，徐大人突然卧病不起，上七十的人了，很可能过不了这一关。

“胡说，徐老头生病，有我这儿的事大吗？你休想溜掉。”

“师傅，弟子受徐老大人传授西学，自然要赶去侍候，等您病重的时候，弟子也一定侍候您。”

“你敢诅咒老夫，我打死你这不肖之徒。”刘之纶气急败坏捡起一根笤帚，那木儿嗷的叫了一声，拔腿就跑了。

刘之纶赶跑了那木儿，又窜进隔壁的院子，刚才老百姓围着他大吵大闹，书院只派出几个弟子望风，却没一位先生出来帮他评理，这还算是理学同道？

丰州书院现有弟子三百余人，空荡荡的院子里总算有了人气，高一志原本打算按照泰西教士艾儒略所著《西学凡》的思路，再融合中西之学，设立文、理、医、法四科——道、教两科涉及西教神学，他还不敢明目张胆塞进书院。教材没有现成的，宣教司计划编写的《丰州大学》、《丰州格物》还不知何时能拿出来，不过他本人写的《西学修身》、《西学治平》，再加上《职方外纪》、《泰西水法》、《几何原本》等，暂时也够用了。宋统殷、鹿善继和孙奇逢三人虽然理学出身，但也认同“以耶补儒”，并不为难高一志，丰州书院起步还算顺利。

但往下走就麻烦了，传授西学的思路很好，却缺少必要的教习，韩霖在兴和卫修棱堡，暂时回不来，高一志年纪大了，精力和体力忙不过来，那木儿和军械司、工商司的人可以客窜一下，但他们也是一知半解。宋统殷三人没忘了教化丰州的职责，抓住一切机会给弟子们讲解儒学的《十三经》，而且告诫弟子们——西学只是末技之学，读圣贤书考科举才是正道，这样一来书院教学就更乱了。

中学与西学渊源不同，自然有差异，比如，这边刚学完“地如圆球，浑然一体，凡大陆有五，一曰亚细亚，一曰欧罗巴，一曰利未亚、一曰亚墨利加，一曰墨瓦蜡尼亚，大洋有四，一曰大西洋，一曰大东洋、一曰小西洋，一曰冰海”，那边又在学“居天地之中者曰中国，居天地之偏者曰四夷，四夷外也，中国内也，天地为之乎内外，所以限也”。书院弟子们自幼读的是《丰州小学》、《丰州志略》，最喜逻辑辩论，常常为学问的冲突吵得不可开交，老先生们吼不住就用戒尺打，但似乎没什么用，张之耀、李曜嘴硬挨的打最多，还呲牙咧嘴大叫“吾爱吾师，但更爱真理”，气得先生差点把他俩赶出书院。

高一志和宋统殷等人也三天两头发生争执，官司一直打到大统领府。李富贵出来和稀泥，合不到一起，干脆分成中学、西学两科，想考科举的学中学，想挣钱的学西学，大家井水不犯河水。李富贵还想出一个馊主意，西学不是没人教吗，这好办，抄书一遍如读十遍，抄书十遍如读百遍，书读百遍自然无师自通，宣教司正好收藏了两百多本西学书，拿去都抄写十遍。宋统殷马上挑选了近百个弟子，这中间也包括调皮捣蛋却又天资聪明的张之耀、李曜，其他人则可怜巴巴地当起抄书匠，而且每抄完一本就被宣教司收走，宋统殷很怀疑李富贵这家伙趁机占小孩的便宜，不过这样一来书院安静了，高一志这时也抽空回了sx打定主意再弄一些书回来。

书院的公事房里只有宋统殷、鹿善继，孙奇逢还在授课——宋、鹿两位老了，走不动路，眼睛也有些花，更多的时候在喝茶看文章，才满五十的孙奇逢成了书院的实际当家人，里里外外都是他在忙。刘之纶气呼呼进来，开口就埋怨没人出来帮一把，害得他被一帮老百姓堵在巡抚府里，倒像是理亏似的。

“元诚，这件事是你做的不对，朝廷尚未发号施令，你着什么急，丰州人温饱还是大事，哪有多余的粮食、牲口给你？这也幸亏人家留了情面，否则非出大事不可！”宋统殷不以为然说道。

“献征兄，我哪能不着急，他们还有口饭吃，可关内百姓饿得造反了，国事危急，他们既然是大明臣民，就应该为国尽力，都怪李汉民，把老百姓惯坏了。”刘之纶跺着脚答道。

“李汉民做得够好了，