「没有人可以代替你，不要让我说第二次。」遥远说完，一下子拉开玻璃隔板，将手伸进去，开使用解剖刀切著柑橘叶。

「……好吧，我下午叫那学弟来找你，别再把人欺负到哭著跑走。」斋藤稍呼了口气。

然後、他从遥远身旁走开。回头斋藤看见阿彰站在原地，他对阿彰做了个有点复杂的表情，待他领著学弟回到实验桌附近时道：「桌上这些透明的四方盒是饲养箱，挂在上面金色的是大白斑蝶的蛹，另外圆塑胶盒里头那些是大凤蝶幼虫，这些是我跟空知的实验，你下午下课後再来找里面那个遥远……你就叫他土方学长吧，他脾气不好，你可能得礼貌点。空知、你跟伊东说遥远的实验是干嘛的。」

「喔、小彰我跟你说喔，遥远他自己有两个实验，不过你目前应该是帮他做简单一点的那个就行了，他现在正在台上弄的是柑橘叶切片，是要做出让果蝇讨厌的气味……反正是虫害防治的方面，要配的药有点多，他不会让你弄那个，遥远应该会让你做果实蝇的生活周期纪录，小夏、这次轮到什麽水果啊？」冲田说到这里问斋藤。

「我昨天有看到他订木瓜。」斋藤回答。

「那应该就是木瓜吧、」冲田对阿彰笑了笑，「木瓜腐烂的味道很棒喔。」

「咦？」

「保证你以後好一阵子不敢吃木瓜。」

伊东彰一直觉得，人一定有所谓的波长，当遇到相合性强的人，也许可以变成朋友、也许可以变成情侣，若是相合性低，就应该是话不投机半句多了。

实际上，他认为自己应该是很冷漠的人，有确切的体认就在小学时，有个平时都跟他坐在隔壁的女孩子有一天突然转学了，就是毫无预兆的那种消失，当时他并没有任何感觉。

那个女孩平时也会跟他说话、也经常的玩在一起，不过她不见的时後，自己就是不会难过……因此看见她的朋友因为她的消失而哭泣时，他心里还疑惑著：『那有什麽好哭的？』

这种情况并没有因为成长而获得任何的改善，实际上、当时他并没有意识到那是个问题，通常人是越长大、越会与人类保持距离，而阿彰却是一开始就不曾与人真正的亲近过。

其後、不管他怎麽尝试都没有用，国中他也交了几个不错的朋友，玩在一起时是开心没错，不过、到了毕业典礼那天，当朋友们全都哭成一团，尽情体会离别的哀伤时，他硬是没有任何的感觉。

『我一定是病了吧？』

阿彰这麽想。

为什麽自己对於离别这种事情就是不会有反应呢？他是可能有点猜到原因，但每回想到这点时，他便逼著自己不去正视这个问题。

反正不会影响什麽事情，也从来没有人发现到这点，那种缺陷就像茶杯上的缺口，阿彰总是把那杯子难看的地方用手指遮著，装出一副一切都好的模样。

然而实际上他却很清楚，如果这『病』不去治好，他一辈子都无法去跟任何人真正的要好，为此、他尝试过很多次，不过没感觉就是没感觉，不管是朋友、亲戚、看起来像对自己有好感的女孩子，他全部都试过了……

『波长不合』，这解释比说自己病了好，因为波长不合，所以毫不在乎，那些人的接近与分离只是阿彰人生中的匆促过客，在擦身而过的瞬间，连一点点的感动都不会有。

至於他选择进一号实验室的原因，纯粹只是听说，那里是『怪人的巢穴』罢了，怪人、就是所谓、跟一般人不太一样的人吧？自己应该也属於这种分类的才对，那麽、这里会不会有跟他『波长同步』的对象呢？他是来碰运气的。

同性恋也好、不是同性恋也好、老人、小孩、男生、女生，现在阿彰只觉得，只要有人能让自己非常在乎，那麽不管是什麽样的人，他一定会像鳖一样，咬住就不松口。

下午的课是昆虫生理学两节，因为才刚开学第一个礼拜，教授开出书单之後，只是简单的讲解了一般昆虫的基本构造，并叫每个人照著讲义上的蚱猛图同样画一张交上去後就下课了。阿彰先从系馆前栋的三楼下去，接著走到後栋去，一号实验在二楼第一间，於是他又爬上去。

推开门，阿彰说了声：「打扰了。」然後走进去。

正用复式显微镜观察从蓟马体内微生物的藤堂瞳回过头，她静静的对阿彰点了个头，然後又将视线转移回接目镜上。

「你是新人对吧？斋藤已经跟山崎副教授报备过了，他说可以收你。」原田时雨朝阿彰说。

阿彰对於原田的第一印象，便是这个人很稳重，该怎麽说？就是那种不管做什麽都感觉会四平八稳的人吧？

阿彰对两人道：「你们好，以後请多多指教。」

「我是四年级的原田时雨，她是二年级的藤堂瞳，是我们实验室里头唯一的女孩子，虽然可爱，不过不爱说话就是了。其实我们实验室的人、尤其是四年级，你可能比较不会碰到，因为我们一般不会待这里，新生介绍时不是有介绍吗？昆虫系在学校旁边还有一间实习场与地，我们大多在那里。今天我是回来看看冲田他们的实验，因为我们有一部份需要合作写报告。」原田说到这里，停了下，伸手整理了下叠的不太整齐的报告，然後又继续说：「但一年级就跑实验室挺稀奇的耶，一般都是二年级才进来，不过算了啦，你给土方带对吧？」

阿彰点头。

「他