评委组的组长给了闫然他们的工作很高的评价，说：“你们这个活动做得非常好，不仅宣传了结核病防治知识，还成立了这个志愿者团队，会一直将这个工作持续下去，而且得到的数据量很大，做了非常专业的分析，甚至投了期刊，是一个结合了社会宣传、团队建设和科研训练的工作，我个人非常喜欢你们这个社会实践活动，不仅锻炼了自己，还有很强的社会意义，希望能有更多如此关注公共卫生健康的人来做这些工作。我有一个小问题想问一下，现在孩子出生后都会打卡介苗，卡介苗是用来预防结核病的，为什么现在结核病还是这么严重呢？是因为这些人没打卡介苗吗？”
虽然这位教授已经是评委组的组长，但不是这方面的专业从业人员的话，的确不清楚这个问题。当然，他也知道，这极有可能是一个非常专业的医学问题，这两个高中生不一定明白。
闫然果真懵了，他不懂这个问题。
萧子翀这时候走上了前去，站在闫然旁边，对着话筒说道：“卡介苗只是用来预防危及儿童生命的非常严重的结核性脑膜炎和全身性的播散性的结核，对得病最多的肺部结核的预防作用有限。而且，卡介苗的作用只持续到青少年十三岁到十五岁左右，之后就再也没有作用了。”
没想到萧子翀讲得这么清楚，下面有不少人都很惊讶，有人质疑道：“你们这些结核病知识是哪里来的呢？”
毕竟这是医学知识，这些知识要是有错误，那会影响很多人。医学知识的溯源，也是很重要的。
萧子翀没有隐瞒，道：“我妈妈是从事结核病工作的医生。”
下面不少人露出心照不宣的笑容。
又有一位评委提了一个有关他们数据处理里的小问题，萧子翀做了解答，他们就下去了。
回到郝老师身边，郝老师非常满意地笑道：“很不错，你俩这次配合很好。”
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